抗击疫情，居家乐学。为了帮助学生疏导疫情造成的心理不适和恐慌，以及居家学习带来的心理问题，惠济区江山路第一小学依据以往线上教学产生的心理问题，又结合目前学校实际情况，对家长进行了一系列的心理健康家庭教育分享，对学生开展了不同主题的心理健康主题课堂。用线上交流沟通的方式，通过一条条电波将关爱和温暖传递到每一个学生的家庭，在家校之间架起一座爱心之桥。
继《居家期间，我能为亲子关系融洽做点啥》后，本周我校又依据《中小学心理健康纲要》，根据小学生的身心发展规律，对低中高三个年级的学生开展了不同主题的心理健康课堂。培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师同学交往，感受友情，让学生拥有安全感和归属感。
设计了低年级的《学会交朋友》。提升注意力是小学生很重要的一个话题，也是一个难题。《我的注意力我做主》的主题，引导中年级的学生在学习中感受解决困难的快乐。《学会制定学习计划》培养了高年级学生的学习能力，为初中阶段学习做好能力提升准备。
疫情期间，学校心理健康工作将持续为师生健康学习工作保驾护航，让爱与陪伴为学生的美好人生奠基。（朱彩凤）