一、初中学业水平考试
（一）
考试科目和组织
1.考试科目
级学生考试科目:语文、数学、英语（含口语和听力）、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康、艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学）。
级学生考试科目：地理、生物、实验操作（生物）、信息技术。
平度市户籍往届初中毕业生，从平度市以外初中学校转入的学生、在平度市以外初中学校就读回平度市参加高中阶段招生录取的平度市户籍学生，需要参加青岛市教育局统一组织的语文、数学、英语（含口语和听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术考试。
体育与健康学业水平考试按照《平度市教育和体育局办公室关于印发年平度市初中毕业生体育与健康课程学业考试实施方案的通知》（平教体办发〔〕26号）执行。艺术考试按照《平度市教育和体育局关于做好年青岛市初中学业水平考试艺术学科考试工作的通知》（平教体函〔〕31号）执行。
2.考试组织
年初中学业水平考试科目与时间：
语文、数学、英语（含口语和听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物，由青岛市教育局统一组织考试。
艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术，由青岛市教育局统一制定考试办法，市教育体育局体卫艺科、教研中心、招考院组织，由初中学校具体实施。
考查科目包括综合实践活动、地方课程、学校课程，考查形式由初中学校根据《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》自行确定。
（二）
年初中学业水平考试科目原始分值及考试时长
（三）
考试命题和阅卷
1.命题体现基础教育课程改革方向。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，兼顾学生毕业和升学需要。命题依照《中央深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔〕19号）和《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（教基〔〕15号）的有关要求，坚持立德树人，注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展。减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例。拓宽试题材料选择范围，丰富材料类型，充分考虑学生学习和生活实际，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，注重考查学生创新素养和综合实践能力，提高试题的灵活性。
2.严格依据义务教育课程标准命题。按照教育部印发的义务教育各学科课程标准（年版）（教基二〔〕9号文件）确定初中学业水平考试内容。各学科命题难易适度，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物试题低、中、高三档难度比例4:4:2。
3.加强阅卷工作管理。由青岛市教育局统一组织考试的科目实行全市统一网上阅卷。抽调各学科在职骨干教师参加阅卷工作，实行阅卷人员回避制度。规范阅卷程序，严格阅卷纪律。
（四）
成绩呈现
语文、数学、英语（含口语和听力）科目成绩以分数形式呈现，其他科目或科目组合成绩以等级形式呈现。其中，道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康科目作为第一组合，总分分；地理、生物科目作为第二组合，总分分。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级，等级划分标准为：以平度市为单位，将参加考试学生总分从高到低排序，根据参加考试学生人数划分占比确定等级，A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。
艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目成绩划分为合格、不合格两个等级。艺术（音乐和美术）和信息技术均以总分的60%作为合格标准。实验操作（物理或化学、生物）科目以生物实验操作和物理或化学实验操作均合格为合格标准。
考查科目成绩以等级形式呈现，划分为合格、不合格两个等级。
我市应届初中毕业生，八年级时第二组合（地理、生物）成绩为D等级的，或信息技术、实验操作（生物）为“不合格”的，可以申请补考。
学生可通过青岛市教育局官方网站和青岛市教育局（qdsjyjxcc）、青岛市招考院（qdzk）查询本人学业水平考试成绩。毕业年级的考生可通过青岛市招考院服务号（qdzk）订制成绩推送服务。
年高中阶段学校招生加分优待规定及审核程序
一、年高中阶段学校招生加分优待规定
1.归侨子女和华侨在国内的子女考生加3分；
2.少数民族考生加3分；
3.台湾籍考生加3分。
上述加分项目不累加。
为确保考生加分、优待材料的真实性，市教育局将在青岛市教育局官方网站(