江苏女性的暖心家园
点击本文作者：林榕
儿童是国家的未来，民族的希望。推动儿童事业高质量发展，谱写“强富美高”新江苏的时代篇章，需要紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局展开具体的儿童工作，需要从经济、*治、文化、社会和生态各角度入手，构建有助于儿童获得身心健康发展有益经验的环境，不断满足儿童对高品质美好生活的需要，促进儿童全面健康快乐成长。《江苏省儿童发展规划（-年）》立足省情，基于省“十三五”时期儿童发展规划执行情况和“十四五”时期儿童事业整体部署，考虑到影响儿童生存与发展的重要环境因素，继续突显“儿童与环境”领域设置，从儿童优先理念出发，提出9项主要目标、12项策略措施，特色明显，亮点突出。
构建适宜儿童发展的制度文化环境，贯彻落实儿童优先理念
儿童的发展关乎全民族素质的提高，关乎为*育人、为国育才初心使命的实现。从这个意义上来讲，绘就“强富美高”新江苏现代化建设的宏伟蓝图，需要重点抓好儿童工作这一奠基性工程，在社会事业建设发展过程中充分体现儿童主体地位，创设适宜的环境，切实保障儿童根本利益。该领域首个目标就旗帜鲜明地强调坚持儿童优先原则，指出将儿童优先理念落实到公共*策制定、公共设施建设、公共服务供给各方面，关爱、尊重、爱护儿童的社会环境氛围进一步形成。据此，该领域的一大亮点就是策略措施直接指向了构建适宜儿童发展的制度文化环境。一是明确提出建立和完善促进儿童优先发展的制度体系，在出台法规规章、制定*策规划、配置公共资源、部署开展工作时优先考虑儿童利益和需求。具体而言要全面宣传、践行儿童优先理念；在城乡建设规划和城市更新中提供更多满足儿童需求的公共设施和活动场所；鼓励企事业单位、各类公共服务机构和社会组织参与儿童发展和权利实现服务；在突发事件预防和处置中贯彻儿童优先原则等。二是突出强调为儿童全面发展构建良好适宜的文化环境。明确指出了要提供更多有益于儿童全面发展的高质量精神文化产品，保护儿童免受各类传媒不良信息的影响，加强新闻出版文化市场监管和执法，规范与儿童相关的广告和商业性活动，加强儿童媒介素养教育等具体目标和策略措施。这些目标和策略措施都旨在为儿童健康快乐成长创设干净清朗、良好适宜的制度文化环境，全面贯彻落实儿童优先的理念。
此外，值得注意的是，优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，是一个民族的根与*。书写“强富美高”新江苏的时代答卷，构建适宜儿童发展的环境，还需以文化繁荣为条件，夯实文化底蕴、文化根基，从优秀传统文化中汲取力量和发展自信，并从儿童抓起，做好传承与弘扬优秀传统文化的工作。为此，该领域着眼于提升江苏文化影响力和竞争力，培育塑造具有鲜明地域特征的文化标识，涵养文化自信，为儿童发展提供丰富的精神食粮，明确提出了强化苏产原创品牌意识，面向儿童制作和传播体现社会主义核心价值观的精神文化产品，全省每年创作20部以上高质量苏产原创影视动画、网络视听产品和10部儿童舞台艺术精品，支持儿童参与中华优秀传统文化的保护、传承和创新，推进“书香江苏”建设等目标和策略措施。这些目标与策略措施都在致力于打造江苏文化标识工程，传承与弘扬优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，为儿童健康快乐成长创设高品质的文化环境，满足儿童文化需求，促进儿童身心全面和谐发展。
重点推进儿童友好型城市建设，有力保障儿童参与权利
建设儿童友好城市，寄托着人民对美好生活的向往，事关广大儿童成长发展和美好未来。江苏省积极践行“从一米的高度看城市”的理念，通过逐步做细、做好、做实相关工作，努力将儿童友好城市（社区）打造成为城市的“温情名片”。为此，该领域强调为儿童成长发展创造更好的条件和环境，明确提出建设儿童友好城市（社区）的目标，把儿童友好型城市的建设作为重点项目，明确从制定儿童友好城市建设方案、推动实施儿童友好重点项目、支持创建国家级儿童友好城市三个方面展开具体工作，推动儿童友好的理念落实到经济社会发展方方面面，实现社会*策友好、公共服务友好、权利保障友好、成长空间友好、发展环境友好，以使儿童所生活的城市和谐宜居、充满活力，进而为儿童健康快乐成长营造充满关怀、有温度的环境氛围。
此外，建设儿童友好城市，创设高品质的儿童发展环境，还要求切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。其中儿童参与权利的实现尤能激发儿童的主人翁意识，确保儿童主体地位，是坚持儿童优先原则、贯彻以儿童为中心的教育理念的具体体现。该领域的突出特点在于鼓励儿童参与，扩大儿童参与渠道，切实保障儿童参与权利，充分保障儿童参与家庭、学校和社会事务的权利，明确提出县级以上地区基本成立儿童议事会(团)。基于此，在策略措施上该领域提出了扩大儿童参与渠道的具体路径，主要包括支持儿童参与中华优秀传统文化的保护、传承和创新；涉及儿童的法规*策制定、实施和评估及重大事项决策时，注重听取儿童意见；培养和增强儿童参与自身、家庭和社会事务的意识和能力；鼓励支持儿童参与文化艺术创作展演活动；将儿童参与纳入学校、校外教育机构、社区工作计划；加强学校班委会和学生会建设，畅通学生参与学校事务的渠道；培育社区儿童议事团，为社区儿童议事团提供相对固定的空间并配备相应设施；广泛开展儿童参与的宣传、教育和培训活动等。
加大儿童公共服务环境的建设力度，不断满足儿童发展需要
儿童的发展是一个系统性工程，需要环境领域提供全方位、多角度和全过程的教育支持与引领。该领域着重强调扩大儿童公共服务的覆盖面，加大公益性儿童教育资源的供给力度，具体提出增加公益性儿童教育、科技、文化、体育、娱乐校外活动场所和儿童户外游戏空间，提高利用率和服务质量的目标。在策略措施方面其强调加大儿童校外活动场所建设和管理力度，对儿童免费或优惠开放各类公益性教育、科技、文化、体育、娱乐场所，根据条件开辟儿童活动专区等。此外，该领域还要求立足江苏本土文化特色，不断加大公益性儿童教育资源供给力度，使儿童接受到优秀传统文化的滋养和熏陶，明确提出构建*府部门、学校、专业机构等多方合作机制，借助“水韵江苏”“感知江苏”“江苏中华文化云课堂”“江苏文化嘉年华”等文化交流品牌，推动高雅艺术进校园；通过加大公益性儿童教育资源的供给力度，使教育发展成果更多更公平惠及儿童。
着力营造儿童宜居的绿色美丽家园，持续优化儿童生存环境
该领域
