白癜风可以医治吗 https://m.39.net/pf/a_6159813.html近年来，西安航空基地始终坚持教育优先的发展战略，围绕完善城市发展的承载能力和教育功能，不断优化教育资源布局，加大公办学位供给，打造富有航空基地特色、符合学生成长特点的教育体系，持续提升优质教育供给能力，全力办好群众家门口的满意教育。西安航空基地第一小学是西安航空基地第一所全日制公办小学，以“办具有民族根柢，厚植航空基因的精品名校”为目标，积极落实立德树人的根本任务，打造以“让每一个生命幸福延伸”为目标的乐慧课程体系和以“悦”为核心的乐动课堂，突出“根植传统，筑梦航空”的办学特色，跑出了西安基础教育领域的“航空速度”。乐慧课程聚焦“五育并举”西安航空基地第一小学秉承“让每一个生命幸福延伸”理念，构建基于学生成长的乐慧课程体系，从思想教育、语言发展、健康生活、艺术滋养、科学启迪等五个方面，将国家课程、地方课程、校本课程以及学校的八十个社团和各类综合实践活动进行跨学科整合，划分为乐贤、乐知、乐健、乐艺、乐创五大板块，在保证国家课程课时的前提下，长短课结合，课堂教学与实践活动结合，保证教育教学质量。其中，乐贤课程在道德与法治、品德与社会、少先队活动课的基础上拓展德育主题活动、传统文化节日活动、《弟子规力行》课程以及德育评价课程。乐知课程包含语文、英语两个语言学科，在国家课程的基础上进一步拓展各类校本课程及主题活动。乐健健康课程包含体育与健康两大内容，以活动竞赛和展示的方式对学生的体育常规和爱好分项进行评价。乐艺课程在扎实上好音乐、美术、书法等课程的同时，坚持口风琴、竖笛等小乐器进课堂。乐创课程包含数学、信息、科学、劳动课程、社团以及其他主题活动，为提升科学素养、思辨能力、实践能力及创新能力搭建良好平台。与此同时，学校坚持过程性评价、增值性评价和终结性评价相结合的方式，不断完善和健全乐慧少年评价体系，积极引导学生在各个阶段均注重自主学习、全面发展，以评价促养成，以评价促成长，给学生更大的学习信心和自主发展空间，促进学生综合素养的提升。乐动课堂助力“内涵发展”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。乐，悦也。年，西安航空基地第一小学提出了“乐动课堂”理念，经过“头脑风暴—集体教研—专家论证”等环节，制定了各学科《乐动课堂评价标准》，让孩子站在每一堂课的中央，将学生综合素养的提升落实到每节课中。学校通过观看名师课堂视频、研讨交流，集体备课、磨课，同课异构等方式深入研究乐动课堂内涵，充分挖掘学习资源，创设情境，凸出学生主体地位以激发学生兴趣的同时，