讲述人：赵建中
西安市碑林区铁五小学、铁五第二小学校长
一个没有好课堂的学校不能称其为好学校，一个上不了好课堂的老师难以成为好老师。铁五小学以西安市教育局倡导的好课堂为契机，进一步强化课堂主阵地作用，向每一节课要质量，抓住了课堂质量建设的根本、关键和要害，全面提高课堂教学质量。
在五小我们有一个共同的愿望，就是希望每个孩子在毕业的时候胸怀大志、心有梦想、脑善思考、手能制造；也希望他们举止得当、言行一致、谦恭礼让、尊师爱友；既身心健康、又开朗大方，能舞文弄墨、善吟诗歌唱……
学生眼中的好课堂究竟是什么样的？怎样的课堂才是学生真正喜欢的？怎样的课堂才能承载实现我们的愿望？带着这样的思考和愿望，我们不断的在课堂改革中总结经验，探究方法，寻找真理。
西安好课堂
课堂教学是学校教育教学的核心阵地，是推进素质教育、深化课程改革的根本和关键。
我校以“为梦想助力为发展奠基”为教育理念，大力践行“向善向美、知行合一”的校训，积极营造“文明、勤奋、健美、自强”的校风，倡导教师形成“匠心育人、爱心筑梦”的教风，引导学生形成“乐学乐行”的学风。学校以“梦想旅程”为校园文化主题，在办学理念引领下，形成了特色《知行乐》校本课程体系架构，从“乐动、乐艺、乐研、乐文、乐行”五个纬度，设置必修、选修、定制三类课程，开设了乒乓球、足球、书法、管乐、版画、创客机器人、古法造纸、戏曲艺术等90余门课程，这些课程借助每周五下午阳光活动日面向全员开放，助力打造好课堂。同学们可以根据自己的兴趣在学校选课平台进行选课，每年可以调整一次，鼓励五小学子人人争做五小“体育小健将”、“演艺小明星”、“丹青小画家”、“学习小能手”、“科学小博士”、“痴迷小书童”、“研学小勇士”等。
课堂是课程的展示平台，课程是学校发展的灵魂。
在众多的课程当中，我们重点打造了乒乓球、足球、管乐、版画、书法和编程六项特色课程。
西安好课堂
目前，这六项特色在国家、省、市、区竞赛中都取得了骄人的成绩：学校乒乓球队连年参加全国比赛多次获得冠、亚军，连续多年包揽陕西省和西安市各项乒乓球赛团体冠军，代表陕西省参加全国比赛获多项个人、团体奖，学校是全国向阳杯乒乓球训练基地、陕西省乒乓球训练基地校；校足球队连续两年代表西安赴韩国参加世界少儿足球比赛，并连年在省、市、区足球赛中取得冠军称号。学校被评为首批全国足球特色学校、陕西省足球特色学校；校管乐团连续两年在上海国际音乐节“中华杯”优秀交响管乐团队展演活动中获金奖，并被中国管乐协会授予“示范乐团”的称号。曾受邀赴德国、奥地利参加优秀乐团巡演，并成功举办了三届管乐团音乐会。版画社团前身是版画家张桂林老师创办的“红领巾版画中队”，率先在国内开展儿童版画教育，同时开创了中日儿童版画友好交流的先河，举办了三届中日儿童版画教育研讨大会及中日儿童版画联展。受到了团中央、全国妇联、教育部、文化部、铁道部及陕西省多方嘉奖。年学校被授予“中国少儿版画基地”，被团中央命名为全国优秀少儿美育组织，被铁道部誉为全国铁道美育三枝花之一“西安儿童版画之花”。书法教育被学校纳入到课程体系，研发了《1-6年级全套“翰墨书韵”硬笔书法教程》以及小学生硬笔书法等级评价标准，在全校范围内进行推广，被陕西省书法家协会授予书法教学实践基地；学生人工智能在陕西省第20届中小学生电脑制作活动比赛活动中获得优秀组织奖、西安市第20届中小学生电脑制作活动比赛活动中获得优秀组织奖。学校语文、英语、艺术、体育学科荣获碑林区特色学科基地、西安市品质课程实验学校等多项荣誉称号。
西安好课堂
走进铁五小校园，你会被学生高超的乒乓球技艺吸引驻足；你会对学生精彩的管乐表演流连忘返；你会对学生笔精墨妙的书法作品爱不释手……这些课程的开设不仅成就了五小的好课堂，促进了学校教育教学质量的提升，更是对学生素质教育的集中检验和全面展示。
西安好课堂
这也让我们充分认识到好课堂的重要性，助推五小的课堂从知识走向智慧、从方法走向素养、从能力走向品格、从学会走向创造、从个体走向组织、从自主走向自觉。从已知的知识走向未知的创造,从有限的空间走向无限的世界,在更广阔的天空探索未来。
站在两个百年历史交汇处，我们将继续加强教师队伍建设，重视课堂教学，创新发展思路，践行立德树人根本任务，在教育教学工作中深耕厚植、积极作为，推动学校内涵发展，办好人民满意的教育。
《讲述西安好课堂自己的故事》栏目
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